Reflexión del “assessment” seleccionado
Las rúbricas
son un instrumento de evaluación comúnmente utilizado por maestros, profesores
y facilitadores para evaluar el desempeño de tareas asignadas. Según Machado (s.f.), la evaluación es un proceso
sistemático y continuo que integra todas las experiencias de enseñanza y
aprendizaje para determinar el nivel o grado de efectividad en que los alumnos
alcanzan objetivos dentro de un programa educativo. Este assessment, fue
creado con la finalidad de evaluar la presentación del vídeo final para el curso
de Maestría Fundamentos de la Educación a Distancia (ETEG-502), de la
Universidad del Turabo.
Referencia
Machado, J. (s.f.). Tema 1: La medición, el “assessment” y la
evaluación: su
relación e importancia en el currículo. Recuperado de
https://sites.google.com/site/portafolioelectronicojmm/la-medicion-el-
assessment-y-la-evaluacion-su-relacion-e-importancia-en-el-curriculo-1
Saludos, Srta. Meléndez.
ResponderBorrarSin duda, la rúbrica es un excelente instrumento para que los estudiantes se dejen llevar (les sirve como guía). De igual forma, le provee al maestro una evaluación justa y es un método fácil de corregir. Como bien dijo Machado (s.f.), la evaluación es un proceso sistemático y continuo que integra todas las experiencias de enseñanza y aprendizaje para determinar el nivel o grado de efectividad en que los alumnos alcanzan objetivos dentro de un programa educativo.
Bendiciones del Eterno.
Machado, J. (s.f.). Tema 1: La medición, el “assessment” y la evaluación: su relación e importancia en el currículo. Recuperado de: https://sites.google.com/site/portafolioelectronicojmm/la-medicionel-assessment-y-la-evaluacion-su-relacion-e-importancia-en-el-curriculo-1
Saludos
ResponderBorrarLa rúbrica que utilizaste es excelente para evaluaciones, comprende todo lo necesario para futuras evaluaciones.
Gracias